初中生活的作文

【实用】初中生活的作文汇总8篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的初中生活的作文8篇，欢迎大家分享。

初中生活的作文 篇1

人生的精彩处有很多，而最应珍惜忘记怀的就是初中生活。

——题记

茫茫大海，一望无际，我生活在书的世界里，知识的海洋里，刚开始进入初一学生的`时候，我像是一只无头苍蝇到处乱撞，找不到属于我、适合我的一种正确的学习方法，渐渐地我变得一言不发，似乎外界的一切与我无关。老师看见我这样，就开导我，把我从弯路上拽回正道，我隐隐约约看见了阳光，慢慢地我找到了乐趣，我便开始和同学讨论问题，一起去请教老师初一的学习生活，一点也不觉得紧张，我整天都和同学一起嬉笑中度过，童心未了啊！

啊，不知不觉我又跑进了初二的学府，看见一群崭新的课本向我不断地眨眼睛，我很快拥抱了它们，和它们来了一个亲密的接吻，我感觉得到初二的生活不是我从前那种懒散的成绩，一到考试结束每个人都在认真地分析错误进行改正，老师看到我们知道努力学习了，脸上不断露出了笑容，我每天都坐在教室里挥动手中的笔和习题斗争，每当我打败习题时，心中有说不出的高兴。周末回家，平日里让我不能自拔的古装剧说了再见。朋友的呼唤声让我拒之以外。把自己置身于习题作业中支，初二的生活是繁忙的！

初中生活的作文 篇2

小苏打和白醋都是我们生活中的日常用品。这个星期四的科学课，我们就用小苏打和白醋做了混合的实验。

我先拿出老师为我们准备好装有半杯白醋的烧杯，然后从盘子里小心地取出一匙白色粉末状的小苏打，放入烧杯里。顿时，烧杯里冒出了很多透明状的气泡。我忙用手盖住烧杯口，以防气体散逸。

这时，其中一位同学立即把一根燃烧着的火柴伸进烧杯里。只见这根火柴马上熄灭了。随后，我们又把另一根火柴擦亮了，再放入烧杯里。这时燃烧着的火却越来越旺了。这是为什么呢？我们都觉得很纳闷。

老师告诉我们：第一次的火柴放入杯中熄灭是因为小苏打和杯里的醋混合后，马上产生了化学反应，冒上来的气体是二氧化碳。而第二次的火柴燃烧更旺的原因要我们自己去找。

我动足了脑筋，可就是找不到有说服力的正确答案，真是“书到用时方恨少”啊！平时的'知识储备太少了！

一回到家里，我就迫不及待地问外公。外公很高兴，马上夸我爱动脑筋。这可真让我羞愧。外公说：“燃烧着的火柴立即熄灭是因为小苏打与杯里的醋一接触，就会产生二氧化碳气体。它会使火焰熄灭，当第二次放进燃烧的火柴时，杯口没有被再盖住，二氧化碳气体已经散发完了，剩下的小苏打与醋的混合物中产生的氢气和新钻入的空气中的氧气在一起，所以第二次燃烧着的火柴就在氢和氧中燃烧更旺了。

我知道了这个实验的秘密后，更加对科学产生了向往之情。生活中处处有学问啊！只要我们细细观察多多去想，那么，再多的秘密都会被我们破解。不是啊？

初中生活的作文 篇3

期待初中的到来，可我应该还是无法在初中忘记那些我爱与不爱的人吧!不知道是为什么，或许是因为他们让我坚强，也或许是因为他们让我哭泣，可我终究还是忘不了她们——我六年的朋友。

在这个充满活力的班级里，有着我最爱的老师，有着我最爱的同学，有着我最讨厌的几个男生，有着我最美好的记忆，有着我最快乐的时光……

段虹琳：她总是在我暗暗哭泣时第一个安慰我，在我被男生欺负时，她也会毫不犹豫地帮助我。在学习上，我们是竞争对手。在生活里，我们是形影不离的好朋友。

蒋仪、姜缘、蒋佳宏：她们是我们班的三大女强人，成绩好，品行好，性格好，书写好……当然对我也非常好！

肖老师、吴老师：我最爱的老师，给予我知识与道理，让我在知识里徜徉。到了初中以后老师们不会忘记我吧？

我很期待（期待初中的新同学，期待初中的`美好生活，期待忘掉那些我最讨厌的人。），也很害怕（害怕和同学们的离别，或许毕业后再也不会相见了吧！可我还是会记住他（她）们——同我相识了六年的同学，在毕业以后的日子里，我会常常翻开那本同学录，看看你们的样子，我永远不会忘记你们，不管是以前，现在，还是将来，我都不会忘记。而你们也一定不会忘记我吧!——我那些如同亲人们的朋友们!）

初中生活的作文 篇4

现在已经快初中了，我都很为初中学校而着急。在学校里的初中生活对我来说已经知道的清清楚楚。

早上五点半起来，先去早机会然后去吃早餐，吃完是上课，接下来又下课跟我们小学一样。中午吃饭，初中先吃然后在小学在吃。在后来的时候初中有三种一是休息，二是午睡，三是学习，时间都是一小时半，时间到后，有进入平常的上课时间。晚上初中也有两种，如果是星期日那就是看电影，如果不是那就是上课学习。然后一直到九点才去睡觉，最让我恐惧的是他们竟然要自己洗衣服，并且睡觉时间那么短，放假时间又是太短了。

在我向往的初中生活是这样的：玩归玩，学归学在学校里上课就要好好学习，下课就能放心玩。在早上我们不会误掉半就起来，而是像小学一样六点半起床，这样才有充足的准备，免得有些人会在课上睡觉。吃早餐不是我们先，他们后，而是初中一个餐厅在那吃然后像小学生一样什么时候上课就什么时候上，下课也一样。在上课的老师不会很严厉，也不会太唠叨还对人很友善。对了，最重要的一点那就是那儿的.伙食好，就算比我现在这学校好一点都行。在初中的寝室方面老师并不会太在意，谁叫我们都已经是初中了呢

在学校的外观也别有风味，在那里有许多的绿化植树，无论学校在大那绿化植树也比学校面积大。虽然已经是初中了但活动还是必要的，其中不可缺少的是出去玩。在景区能自由歇息还有保持好态度。

我向往的初中生活实在真是太多了，都已经描述不下来了。

初中生活的作文 篇5

“时间可不可以永远停在这个毕业季，别让岁月带走我们青春的记忆！”相识犹如昨日，而离别却又在即。初中三年，我们相逢于此，一起洒下汗水，共同收获欢乐，而今却不得不各奔东西，我仰望星空，陷入了无尽的回忆之中……

整装待发的初一——童谣

初一，我们来到了这个学校，陌生而又兴奋。在这儿，大家都站在同一起跑线上，整装待发。课程的增加，难度的增大，学习时间的增长，考验着我们每一个人。但我们却不曾言弃，失败了没关系，我们整理行装再出发！

游移不定的初二——流行乐

初二，我们开始备战“生地会考”，这是我们人生中的`第一个拐点——中考，它有着承上启下的作用。老师常说：“初二很关键啊，孩子们！”老师们天天为此忙得焦头烂额，可“不谙世事”的我们“两耳不闻窗内事，一心只想打游戏”真是“少年不识愁滋味啊！”于是，我们就像一颗颗游移不定的棋子，混过了初二和生活，而生地会考与生活也成功地混过了我们！真是后悔莫及啊！

竞争激烈的初三——古典乐

初三，是一个关键冲刺点。此时，我们真正感受到了压力。一夜之间，同学们都长大了，每天开始“今朝有书今朝醉”“两耳不向窗外事，一心只读圣贤书。”谁都渴望成功，而且大家都知道：初三，是冲出一片黑马的时候，也是陨落一片星辰的时候，此时不冲，更待何时？

初一的生活是天真快乐的，初二的生活是随性美好的，初三的生活是劳累苦涩的，不然又何来“不苦不累，初三无味，不拼不博，等于白活”呢？

星空之下，又传来了一个人的哼唱声：“时间可不可以永远停在这个毕业季，别让岁月带走我们青春的记忆……”

初中生活的作文 篇6

一觉醒来,睁开眼睛,拉开窗帘,一米灿烂的阳光射了进来.

我的11岁就在舒服的,暖暖的感觉中过去了,现在我真正迈进了12岁的花季,感觉自己更像一个初中生了,突然从心里冒出了一句话: 初中,一个多面,多变，多彩的季节.

初中,我怀着雄心壮志.

上了初中的我,天天梦想着有一天能考上北大.于是便怀着这个远大抱负开始想象着,计划着.<>的`作者田烨有句话成了我的信念;前人做的到的,我没有理由做不到.于是,这更坚定了我的理想:我一定要考上北大!

初中,我喜欢上了随意..

上了初中的我,画画时不再喜欢画那个童话中的公主,而是喜欢用铅笔随意地画着素描.听歌时不再喜欢那首“少儿歌曲”，而是喜欢打开千千静听随意地听着抒情的歌。

初中，我更爱安静。

上了初中的我，不再喜欢像小学时的热闹。以前的我总喜欢凑到人群里，而现在每当很热闹时，我总会不由自主地选择默默离开。我曾以为那是我莫名的自卑，但现在我明白了那是我喜欢上了安静的美好。

初中，我有了自己喜欢的作家。

上了初中的我，喜欢上了席慕容，喜欢上了朱自清，喜欢上了徐志摩。同学曾告诉我：”看了席慕容的散文我也变得忧郁了。”或许会有人觉得席慕容是个多愁善感的唯美主义者，但我却觉得那是一种用淡淡的忧郁的目光观察世间的美，因为美所以怜惜。我是这么评价我喜欢的作家的的文风：席慕容——在如水的月光下静静开放的茉莉；朱自清——如西湖中盛开的荷花般清新；徐志摩——心如脚步，轻轻的，来与去都不曾带走一片云彩时的随意与淡然。

初中生活的作文 篇7

生活，好似一本优美的画卷，记录下我成长中的那些点点滴滴。生活，给了我欢笑，给了我悲伤，而最珍贵的，还是它给我的终生的启示。记得一次课外英语课上，它就告诉我了做人一定要有自信。

在低年级时，我胆子很小，基本上都不敢举手，要举手就不太自信的把手贴在头侧面，这样既像举手，又不像举手，生怕答错老师批评我。刚上三年级时。我的英语不算太好，所以妈妈就在大寺给我报了一个英语班。我刚到那的时候，老师说可以让我先试听一节课，上不上由自己决定。所以，我便坐在那里听课了。老师开始讲课：“上次我们学了如何介绍自己的朋友，今天有新同学来，我就再讲一遍：Hello！Thisis。。。。。。”讲完后，老师又对我说：“新来的这位同学，你能来前面介绍一下吗？”我有些胆怯，但还是站到前面，面向大家。为了表现出我此时此刻紧张的.心情，我自己在心里默默地一遍又一遍地做着深呼吸。突然，我想到了一句话：自信是成功的第一秘诀。我心想：我一定要做个自信的孩子，这样长大才会成为一名自信的医生。

于是，我鼓起自己的勇气，向大家复述老师的那段话。老师非常开心地表扬了我：“非常好！你比其他同学做得还要好！”听了老师的赞扬，我心里一阵狂喜——原来我也是一个自信的孩子！于是，我参加了课外英语班。每次举手，基本上都是高高地举手，不再像之前那样似举不举了，每次，我都声音洪亮地答题，不再像蚊子那样小声了，整个人都变得自信起来。

没错，自信是成功的第一秘诀。自信，让我变得不再胆小；自信，照亮了我人生的道路；自信，使我接近成功，使我走向成功。

初中生活的作文 篇8

校园，是我们学习的好地方，也是我们长大的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比欢快。

早晨，金*的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。

早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。

第一节课是上语文课，同学们预备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿翱翔在知识的海洋了，老师讲得绘声绘*，语言很出*，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。

转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地**着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个忽然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐，我们学得很欢快。

不知不觉的.，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。

下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的昼寝。午写时间到了，今天是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在进神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也预备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。

我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校！